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学习设计与应用案例
石家庄制药集团行动学习案例
2013-8-20 14:22:50

(1) 项目背景

 

石家庄制药集团有限公司(以下简称石药集团)是全国特大型制药企业,随着企业的跨越式发展,公司高层管理者清醒地认识到人力资源发展面临着严峻的挑战,主要表现在:

 

• 公司由产品导向型向客户导向型转变,对人力资源战略提出了更高的要求

• 企业发展对于管理人员的“经营意识”提出了很高的要求

• 企业快速发展形成人才培养的较大缺口

• 原有领导人才管理评估机制已适应不了公司的发展要求

 

基于以上原因,石药集团率先在国内医药企业引入国际先进的素质开发与管理模式,和百年基业顾问公司合作开展了“基于素质的管理人员评价选拔培养体系建设”项目。在系统的领导力培训过程中,百年基业以石药集团关注的重大目标——培养人才+ 解决实际业务与战略性问题为导向,紧密贴合石药集团干部素质,采用“系统培训+ 行动学习”的操作模式,为石药集团业务与战略目标的实现起到了重大的推动作用。

 

(2) 项目设计及过程

 

2006 年,石药集团根据中高层管理人员领导力评价结果,引入了行动学习对高管人员进行了领导力培养。行动学习项目按照两大方面、四个流程展开:

 

 

(3) 项目成效

 

•“ 经营意识”和“关注客户”两项素质得到了提升、管理人员带队伍能力与组织需求匹配

 

 

石药集团06 年年初与年末中高层素质评价结果对比显示,经过一年左右的实践学习,高层管理人员几乎每一项胜任力特征都有长足的进步,特别是“经营意识”和“关注客户”两项对于石药集团发展的关键性指标,由原先不足60% 提高到接近90% 的水准。

 

• 提高了经营管理水平,取得了可观的经济收益

 

在高层领导力培训班的行动学习项目中,行动学习8 个项目小组成果明显,8 个项目取得了可观的经济收益。到2006 年年底,8 个行动学习项目全部完成预定目标,不仅全面提升了高管的各项能力,而且产生直接经济效益1346.6 万元。

 

(4) 案例点评

 

石药集团的行动学习项目是一个典型的LDALTM(领导力发展型行动学习)项目,从一开始,百年基业就与公司高层达成了高度一致:根据石药集团的素质要求,结合优势领导力三环理论模型,将管理技能的培养与行动学习项目紧密结合,确立了“培养人才+ 解决实际业务与战略性问题”的项目目标。这个项目通过行动学习的形式,在催化师的指引下,经过研讨催化和执行辅导等阶段,辅之以人才的培训,最终向石药集团交了一份漂亮的答卷,取得了石药集团的高度认可。

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